两人缓过来了,说话也像样了。
一起回来吃的早饭,饭后还要上课。只是林绪有些放不开,南笙示意林家耀,
“二哥,你想吃啥就吃,我外婆、舅舅、舅妈也不是外人,再说南先生说每天一二个鸡蛋。他和大家一起吃饭,不能太差了,你要吃饱了。”
“家耀说的对,吃饱饭,身体健壮结实,才有力气练武,才会进步。你们要练到两人合力打败我为止。”
于是,这个目标伴随他们一生,也未能实现。
早饭后,南笙在两个舅舅的帮助下,把旗杆立了起来,二黄又把黑骏抬来,摆放在平坦之处,南笙调了调音。
今天四月二十日,重生第十三天。
看着学生们陆续过来,南笙面色严肃沉着,目光坚毅。
“今天4月20日,记住今天,是我们第一次升国旗,奏国歌之日,我们要对国旗敬礼!唱国歌更是有饱满的热情。下面我唱一遍,你们听着或在心里跟着唱。第二遍有了印象再一起唱,明白没有?”
“明白了。”
南笙边弹边唱,精神振奋,表情跟着激扬变化,脑袋也不停地摆动,双手灵活熟练地在琴弦上拨弹抚划~真帅气!把个林二秋给看傻了。
南公子真是个神人啊!
有早来的村民,不懂音律也能听出好听的歌调,别说这些学生了。
“好了,这次我们全体跟着唱,班长关冬挺同学,林荣同学出列。关冬挺是今天的升旗手,林荣是护旗手。
我们的国旗是红色的五颗心,围绕着绿色的国家地图,蓝色代表天空。五心是我们德川国的每个人,必须团结在一起。这是我们生活的绿色家园,要保护好她,甚至不惜献出我们的鲜血和生命。
我的学生都要记住心中的使命:学习是要改变自己的命运,更是要有,随时准备着为国家而奋斗的决心。你们能做到吗?”
“能做到。”
“明天我们的升旗手和护旗手再换两人,这是光荣、神圣的职责,希望你们每人都要重视。”
南笙指导他们两人:一人站立敬礼!眼神跟着国旗上移。另一人缓缓地拉动线绳,下面的同学跟着唱歌。
“准备好了吗?”
“准备好了。”
“全体起立!面向国旗,双手垂下放于两侧。预备~唱!”
森林山川,美丽的德川,
团结奋进,勇敢的人民。
准备着,时刻准备着,
聆听祖国的召唤!
勇往直前!勇往直前!
守护伟大的德川。
勇往直前!勇往直前!
为了幸福的明天。
勇往直前!
歌声虽然不太齐,有的还跑调,但能看出每人都充满热情,所有人都站在那里,凝视国旗~
说起来,也是奇怪。就现代世界的人,听到国歌,都会情不自禁停下来,或跟着同唱,或抬头仰望~
那就是一种信仰,一种精神。而此时,仿佛现代情景再现……
这就是古老民族延续的与生俱来的凝聚力。这股力量是骨子里流传下来的,传承了几千年甚至更远久……
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